文明小学作文

【必备】文明小学作文四篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的文明小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明小学作文 篇1

五一小长假期间，爸爸开车带我们全家去苏州自驾游。我的那股兴奋劲儿就不用说了，一路上不停地“k歌”。

汽车平稳地行驶在宽阔平整的204国道上，突然前方一辆车里面扔出了一块西瓜皮，西瓜皮躺在路上特别刺眼。过了不到十分钟，前方一辆suv突然并线进入我们的车道，爸爸埋怨了一句：“怎么不打转向灯啊！”路上我还看到了许多不文明的驾驶行为，比如斑马线抢行通过不避让行人，闯黄灯，路过有积水的地方不减速，溅了行人一身泥水的，晚上一直开着远光灯的，等等。虽然，玩的很开心，但是这些不文明的驾车行为还是让我想了很多很多。

随着人们生活水平的提高，汽车越来越普及，给人们带来便利的同时，很多弊端也随着不文明的驾车行为一起出现了，给人们造成了烦恼，甚至酿成交通事故。文明行车，已经显得越来越迫切。我们可以多管齐下，做好这方面的工作。

增强文明行车意识。我们需要从源头抓起，让驾车人员充分意识到文明行车的重要性。考驾照的过程中，可以继续加大安全文明内容的考查力度。利用各种宣传媒介大力宣传文明行车，展出各种不文明驾车行为及其引发的后果的案例，用事实说话。

加大检查力度。对各种不文明驾车行为要多曝光，严肃处理，不仅可以罚款，也可以让违规人员参与交通执勤等活动，让他们切实受到教育。同时，也可以对一贯文明行车表现突出的人员采取各种方式进行奖励，在社会上弘扬正气。

开车的叔叔阿姨们，为了提高全社会的文明程度，为了全社会交通秩序，为了大家的生命安全，让我们养成文明行车的习惯吧。

文明小学作文 篇2

文明是我们中华民族的优良传统，也是一种美德。文明待人，使用文明语言，人与人之间才能和谐相处。

记得那次我坐公交车，看见有一位老伯伯上车了，就主动让座。老伯伯见我让座，连忙推辞：“不用了，我骨头硬朗着呢！”为了让老伯伯安心坐下，我就撒了一个小谎：“我下站就下车了，要去准备了，还是您坐吧！”老伯伯这才肯坐下。我找到自己身上的文明。

我家和邻居家靠的很近，两扇门不能同时开。要是如果有一天我们两家同时坐电梯上来，都会说：“您先！”要是其中一人先开门的话，速度都是很快的，不给后面的人添麻烦。我找到了邻居间的文明。

有一次去吃酒席，我们这一桌有许多人。每次上菜时，大人们总先让老人搛菜，其次是我们小朋友，最后才是他们自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爷爷想搛一只虾子，可由于年纪大，搛得慢。坐在他旁边的叔叔就像没看见他一样，猛地把盘子一转，使得老爷爷好不容易搛到的一只虾子又掉回盘子里了。老爷爷看了一眼那个叔叔，无奈地叹了口气。我想：这位叔叔太不文明了！但这边还有一个文明的阿姨，她不仅帮助别人倒饮料，倒酒，还为小朋友们搛菜，而自己总在别人搛完后再搛，往往有些菜还吃不到。多么文明的阿姨呀！我又找到了。

生活中有文明的人，但也有不文明的人。那怎样才能让不文明的人尽量文明起来呢？很简单，只要人人都互相谦让一下，多为别人想些，在人与人之间架起一座文明的桥梁。就如让座，让开门，吃饭一样，把他人视作亲人，谦让一下别人，这样，我们的社会才会和谐。那么，“文明”还需要我们去“寻找”吗？

文明小学作文 篇3

我们的城市因有一座环境优美的山而出名，每年会吸引大量的游客来游玩。我们要共同携手用文明将我们的城市创建的更加美丽。

让每一个来到这里的人都流连忘返，与我们共同享受这美好的环境。来吧！现在就一起来共同创建文明城市吧！

文明小学作文 篇4

生态文明是人类文明的新发展，它与物质文明、精神文明和政治文明具有同样重要的地位 。环境和人类与大自然的和谐是密切相关的，生态环境得到改善，就能推动整个社会走上生活富裕、良好的文明高速路。

工业文明给人类带来了巨大的收获，但生态文明却一步一步的离开人们，可人们还是不把生态放在眼中。直到近几年全球气候变暖，人们才意识到生态环境的重要性，大规模的宣传“保护环境，人人有责”，可地球早已被他们破坏的`千疮百孔。地球在近几年受伤害的数字令人瞠目结舌。例如，目前地球上的动植物大约每天有100个物种从地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病平均每天导致的死亡人数达2.5万人，世界的许多能源也接枯竭。或许大家以为这些都是外国的灾难，但今年我国北京、天津、上海等地多次发生的历史上罕见的沙尘暴天气，使得中国人感受到了环境破坏程度之深和距离之近。

生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言，主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。改革开放以来，党一直强调生态文明。党的十七大报告在阐述实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时，第一次明确提出建设生态文明，搞好生态文明建设。领导人对生态的问题一次次的进行讨论和研究，最终得出我国生态污染严重超标的结果。

生态灾害最直接的恶果就是经济，据说我国每年要拿出20xx亿人民币来用于受生态灾难影响的地区的补偿。生态已经与人类的生死存亡息息相关了，人类才开始珍惜它，未免有些太迟了。

曾记否，我们的前人生活环境是那样的美好：花在草地上展开笑脸，鸟儿在天空中无忧无虑地飞着，鱼在水中游来游去……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们人类作为高等动物，却连低等动物保护家园的意识也没有，是不是太不配了?

生态文明教育是一种把人的问题提到一个新的高度，我们小学生更应该受这种教育。我们应该知道，地球上的资源是有限的，而如今人类的乱砍滥伐，使原本美丽的地球变得不堪一击。我们一定要更加珍惜生态，不让它在我们手中化成碎片。我们要提高生态文明意识，从身边的一点一滴做起，尽量少用一次性物品，节约一滴水、一度电，不乱扔白色垃圾、废电池，形成自觉的行动，不浪费身边的资源，做到真正的低碳生活。

我们作为小学生，在抓紧教育的今天，更应该知道生态文明的重要性，我们应该将它作为一种不可估量的财富，珍惜它，爱护它。我们应该吸取上一辈人的经验，珍惜资源，保护生态文明，把地球变成一个更加灿烂与辉煌的星球!