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安全教案

时间:2024-06-13 21:31:48
【精选】安全教案模板五篇

【精选】安全教案模板五篇

作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的安全教案5篇,欢迎大家分享。

安全教案 篇1

一、活动目标

1、了解入、在园时应注意的安全知识。

2、有自我保护意识。

二、活动准备

接送卡、真实案例

三、活动过程

(一)导入,教师以故事的形式讲解案例。

1、入园

一个大班的小朋友来园时,让爸爸站在幼儿园门口,自己跑着上教室,结果碰在了楼梯上,头上缝了好几针。

一个小班的小朋友来园后,家长没交给老师就走了,孩子追出去跑到马路上,有好心人帮助才未造成严重后果。

2、在园

一个小朋友在在园时不站队,乘老师不注意时和被接走的幼儿到玩具上玩,让老师和家长特着急。

在园时,家长不拿卡,让陌生人接,导致一定的伤害事故。

(二)提问:

1、上面的小朋友他们发生了哪些事情?

2、他们做的对不对?

(三)讨论:

1、入园时应注意什么?

2、在园时应注意什么?

(四)总结:

1、入园时一定要在家长的陪同下入园,进入教室后首先要和老师问好,做好晨检,把接送卡交给家长。

2、在园时要排着整齐的队伍,紧随老师。老师叫到名字后方可离开队伍时并要主动和老师再见。

附儿歌:

见面先问老师早,口袋异物主动交。接送卡要带好,安全入园很重要。

在园时间马上到,排好队伍不打闹。安静等待老师叫,迅速在园安全好。

(五)游戏:

1、“我上幼儿园”幼儿分角色扮演家长和孩子,进行入园演练。

2、“爸爸妈妈来接我”(在园演练)

四、活动结束

1、评价

2、总结

安全教案 篇2

教学目的:通过本次教学,让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,能珍爱自己的生命,能时时、处处、事事注意安全,从而确保学生安全、健康、快乐成长。

教学课题:我的安全我做主

教学重点:有关的交通法规

  教学难点:让每一个学生时时刻刻树立安全防范意识

教学形式:小品、知识问答比赛、小游戏、小快板、讲解法等

  教学地点:081班教室

教学过程:

导入:

同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们,生命在你手中,为了我们自身的安全,为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪,我们很有必要学习和掌握一定的安全知识。

一、我们的安全、我们的生命(板书)

请看小品《踢球》(由学生自编自演,虚拟情景再现)

(人物:A、B。时间:中午休息。地点:教室走廊。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

A:哇,好漂亮的球,啥时候买的

B:前天,是我爸爸给从邻水给我带回来的。

A:我们来踢吧,还有30分钟才上课呢。

B:现在?

A:对呀,怎么样,舍不得你的球哦,反正你买来不是拿来踢吗?

B:这可是在教室走廊,不行呀。

A:没关系,我们只在这教室走廊踢一会,又不往教室踢,再说这是中午课余休息又没有多少人经过。

B:好吧!(A、B踢球两个来回)

A:看球!(球被踢到教室走廊踢中间)

B:我的球——(正好有一女生C吃饭后回教室经过,踢出的球恰好踢到C的头上,只见这个女生C眼睛直流血并倒在了地上………..)

A:一脸茫然……..

B:不知所措..……后悔……..自责………

(事后,女生C立即被送到医院,经检查,女生C右眼失明,共花医药费35000元)

老师:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,让一个无辜的女生失去了右眼。楼道安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。

1.下课了,不能干什么①在非运动场打球②追赶打闹③在教室外跳绳④到乒乓台打乒乓

2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品④管制刀具、铁棒等

3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③爬记时台、篮球架④在运动场所闲逛⑤在非运动场所踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球等⑤在校园内放鞭炮

4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以④追逐、打闹、戏狂

5.跑操时不能干什么①将手放在荷包里面②、打闹③东张西望④东西掉在地上立即去捡

6.对于自己的财物应怎样保管①将其放在教室②将其放在寝室③随身携带④夹在书中或席子下面

7.在寝室里不能干什么①吸烟、喝酒、②两人同谁顶铺③点蜡烛、私接电线、私换灯泡等④将物品放在窗外⑤在室内洗澡、洗脚⑥站在洗衣台上收衣物

8.同学之间应该怎样交往①因为小事发生矛盾纠纷②清理债务纠纷③和平友好相处④清理感情纠纷⑤拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索等

9.教室内不能干什么①追逐、嬉闹、打狂②踢足球、打篮球等③将收录机的声音开很大④仍粉笔头及乱仍其他东西等

10.住校生不该做的有①冲闯校门②翻阅学校围墙③夜不归宿舍④乱仍食堂餐具

11.没有住校的学生回家应该注意什么①带好手电筒、结伴而行②建筑地段依照工作人员的要求③遵守交通规则④骑自行车、摩托车等

12.离开寝室应注意什么①关好水龙头②锁好寝室门③打扫好寝室清洁卫生④关好寝室门窗

13.食品卫生应注意什么①暴饮暴食②多吃辛辣的食品③多吃蔬菜、水果④到街上吃一些垃圾食物

(通过学生回答老师再逐一讲解,做到学生都能明确那些该做和不该做)

(过渡)老师:通过这一环节的讲解,同学们基本上对自己生活和学习中应该掌握的安全知识有了进一步的学习和掌握,增强了自己安全意识及防范意识,希一定要明确那些该做和不该做,这样才能是我们在快乐中学习、在健康中成长。下面,我们再学习有关交通安全知识。

安全教案 篇3

今天,我们一家和妞妞姐姐一家来到了杨梅坑,一到沙滩上,我们迫不及待的换上了泳衣,去海里游泳了。

“啪”,海浪尽情的拍打着岩石,发出动听的声音。我们连忙向海的深处走去,“天哪”!我叫了起来,我们的脚底下全是石头,我们只得小心翼翼的走着,生怕石头戳到脚底,等走到了大海的深处,石头明显没有那么多了,走几步才看得到一块石头。我戴上泳帽和泳镜,在大海里面欢快的游着泳,由于海底下有石头,有的时候游完泳一停下来的时候,脚正好就会踩到一块石头,痛得我们哇哇大叫,所以以后我们游完泳要停下来的时候,会先看一下底下有没有石头再停下来。

当当妹妹带了一个水枪,我和妞妞姐姐拿着水枪一起射当当妹妹,当当妹妹不知道是开心还是害怕,当我们射到她的时候她就会哇哇大叫

“咕嘟咕嘟”,天哪!我喝到了一口海水,咸死我了,咸到什么程度你们知道吗?咸到哪怕你就喝到一丁点儿海水都想吐,几个小时下来,我一共喝了四口海水,咸一点儿不怕,关键是妞妞姐姐和当当妹妹都在海里面尿了尿,这让我哭笑不得。

游饿了,我们就到沙滩上去吃了点儿零食,哇塞,妈妈跟妞妞姐姐妈妈去给我们打包了点儿米粉上来,妈妈一定是知道我们饿了,所以就给我们打包了点儿米粉,吃完了米粉,我们又到大海里面游了一会儿,就上来了。

我们到一个地方去冲了凉,然后回到沙滩上来堆城堡,在我们旁边的几个大人,有一种堆城堡的工具,看他们堆出来的城堡那么漂亮,我们看得都眼红了,于是,我自告奋勇,去向他们借过来了,我们做了一个国家(不过由于没什么时间,所以就没有给我们做的这个国家取名字),这个国家里面有许多城堡,还有很多士兵站岗的地方,由于这是一个大国家,住在这里面的人要不是王子就是公主,要不是国王就是皇后,所以在这个国家里面,隔几米就会有一个岗位,保护这个国家的安全。

接着,我们又跑到了前面一点的地方,做了一个洗脚池,由于我们没有任何的工具,所以就只能用手挖,刚开始,我们只不过是想做一个水库,可大人们说马上就要回家了,我们就赶紧说我们是在做一个洗脚池,专门为你们做的呢,大人们一听我们在专门给他们做洗脚池,高兴了,于是就满足了我们这个心愿,让我们把“心妞(妞妞姐姐)洗脚池”给做好。

花了好多时间,我们终于完工了,刚好我们也要走了,在回家之前,我让大人们都在我们的洗脚池洗一下脚,可他们都说在这里洗脚越洗越脏,后来只有我妈妈在我们的洗脚池洗了脚。

哇塞,今天可真爽呀,我想,这应该是我最开心的一天!

安全教案 篇4

一、教学目标:

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2.让学生掌握有关的防火知识。

二、教学重难点:

让学生懂得如何防火和自救。

三、教学时间:

一课时

四、教学过程:

(一)激趣导入

发问:神农架林区常说“天大的事”是什么呀?待学生回答后开始播放课件。

1.课件展示各种火灾现场图片,学生欣赏后讨论:看了这些图片,你想说什么?有什么感受?

2.人们的生活离不开火。俗话说:水火无情。如果对火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是如何灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。

(二)讲授新课

预防火灾应该注意什么?

预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:

l.不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。

2.不吸烟。吸烟不仅危害身体健康,还容易诱发火灾,因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。

3.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

在家中如何注意防火?

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:

l.使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。

2.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。

3.火炉旁不要存放易燃物品。

4.生火时,不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃烧发生火灾。

5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的'物体燃烧起火。

6.使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。

7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

8.电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生火灾。

9.使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。

10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。

在学校如何注意防火?

在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:

l.不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。

3.采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。

4.不随意焚烧废纸等。

5.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池,不要采取点火烧掉的办法。

外出活动如何注意防火?

外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到:

1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

2.一般不要组织野炊活动,确实需要组织的,要选择安全的地点和时间,并在老师的指导下用火,用火完毕,应及时熄灭火种。

3.不携带火柴、打火机等物品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

4.自觉保护公共场所的消防设施、设备。

5.自觉按照防火的要求去做,同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

6.发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

(三)练习

1.课件出示判断题,指名学生回答。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()

(2)有一天,某小学三年级学生到山林中去野炊。

(3)报警时,报警人的姓名和电话号码可以不说明。()

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾,衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部位。()

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水.()

安全教案 篇5

同学们:

你们好!我们生活在这个日新月异、丰富多彩的社会中,每天都会有不同的感受。现在生活好了,可出的安全事故也逐年增加。因为人们对安全的意识还远远不够。种种的安全事故,往往是在无意的瞬间发生的,谁也无法预料到,它就会悄悄地降临在你身上,当你真正意识到已经晚了。在这里,我们倡议如下:

一、交通安全

凡是十二周岁以下的学生不能骑自行车到学校,骑自行车要遵守规则。不要随意横穿马路,或在马路上玩耍,以免发生交通事故。

二、防溺水

结合当前天气炎热的情况,学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。

三、饮食安全

不允许买街头摊点的食品(尤其是校门口流动摊点的食品)、饮料,不喝生水,不吃未经过冲洗或未去皮的水果,注意饮食卫生,预防病从口入以防止食物中毒。

四、校园安全

不允许同学们带易爆、易燃物品及锋利的刀具进校门。课间不追逐打闹,上下楼梯靠右行走,不奔跑。

五、消防安全

不使用打火机、火柴等打火工具玩火放火,注意热水器、煤气灶的规范使用。爱护公共财物,不破坏各种消防设施,电路设施。学会简单的自救自护方法。

同学们,安全第一,预防为主;严格规章制度,确保安全学习;关注安全,关注生命;安全是效益是保障。让我们自觉遵守交通等规则、小学生行为规范,一人安全,全家幸福!让我们每一个少先队员行动起来,做个安全小卫士。在自己做好的同时,还要及时制止其他同学的不安全行为,做好宣传工作。因为我们知道:生命只有一次,在有限的时间里,你注意了安全,你就获得了更有意义、有价值的生命。

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