熊和小孩大班教案

熊和小孩大班教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的'教案吧！以下是小编收集整理的熊和小孩大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1、熟悉音乐旋律，能合着节拍自由结伴表演。

2、想象，创编各种不同的造型动作，学会控制，保持动作的造型。

3、体验，分享合作表演的快乐。

活动准备：

熊（头饰）

活动过程：

一、谈话导入

师：今天，老师带来了两段好听的乐曲，请小朋友听一听，这两段曲子有什么不同？

二、欣赏乐曲，熟悉乐曲旋律

1、师弹奏曲一（小孩玩耍）和曲二（熊走路）让幼儿听赏分辨乐曲一的轻快，乐曲二沉重的不同旋律，并让幼儿说一说，做一做。

2、再次听赏，自由做轻快和沉重的动作。

三、学唱歌曲

1、师：轻快的音乐里还藏着一首歌曲呢，我们来听一听，歌曲里唱了什么？

2、师范唱

3、幼儿回答

4、幼儿听着旋律一起哼唱歌曲。

四、创编动作，合作游戏

1、师：刚才我们欣赏的两段音乐原来是一个游戏，游戏的名字就叫“熊和小孩”，谁来告诉我，哪一段音乐是小孩游戏，跳舞，哪一段是熊出来了？（重点学一学熊走路的样子）

2、师：我们也来玩这个游戏吧

3、师讲解游戏规则：曲一，小朋友随欢快的乐曲自由表演，快乐舞蹈。曲二，大熊出场，按音乐节奏边走边巡视小朋友，这时，小朋友立即静止在一个造型动作上，大熊未离开之前一直保持不动。谁动了，就被大熊抓走。大熊离开了，小朋友才继续舞蹈游戏。

4、师扮演熊，幼儿想象创编各种造型动作，鼓励与同伴合作造型。（提醒幼儿遵守游戏规则）

5、请个别幼儿扮演大熊，继续游戏。

五、结束

增加扮演大熊幼儿的人数，可突然中断曲一，改弹曲二，以提高幼儿对音乐的反应能力。